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Como viajar com uma criança autista

Como viajar com uma criança autista


DEPOIS DE TRABALHAR COM PRÉ-ESCOLARES COM NECESSIDADES ESPECIAIS por vários anos, recebi muitas perguntas de pais que querem viajar com seus filhos nas férias de primavera ou férias de verão, mas estão nervosos sobre como seus filhos podem lidar com a experiência. Aqui está o que aprendi:

Planejar com antecedência.

A previsibilidade e a rotina são cruciais para a maioria das crianças com autismo. Preparar seu filho com antecedência, percorrendo todo o itinerário várias vezes, reduzirá sua ansiedade e estresse.

Passe pelo aeroporto e converse sobre o processo. Embora você possa não considerar tudo que ocorre em uma viagem para o aeroporto, pense sobre:

  • Dirigindo para o aeroporto
  • Estacionar o carro
  • Pegando o ônibus ou caminhando até o terminal
  • Conseguir passagens e / ou despachar bagagem
  • Esperando na fila pela segurança e passando pela segurança (não se esqueça de tirar os sapatos e colocar suas coisas na lixeira, e esteja preparado se o agente da TSA quiser revistá-lo)
  • Recolher os seus pertences e calçar os sapatos
  • Encontrando seu portão
  • Finalmente sentado de volta.

Você pode querer criar uma lista de verificação (com fotos para crianças menores), mas certifique-se de que, se o fizer, todos os itens dessa lista podem ser marcados.

Crie uma história social.

As histórias sociais são usadas por crianças com autismo por vários motivos, um deles é o que fazer e como agir em determinadas situações. O ideal é que a história tenha fotos de uma criança, então, se você estiver indo para a casa da vovó, usar fotos de atividades que seu filho fez na última vez em que esteve lá seria o ideal. Se você estiver indo para algum lugar novo, pesquise online por fotos de pessoas fazendo coisas naquele lugar.

Se você conseguir encontrar uma maneira de incorporar um personagem que seu filho adora (Dora, a Exploradora, Thomas, o Trem, Handy Manny), melhor ainda!

Por exemplo, se você estiver indo para algum lugar que tenha uma praia, pode escrever uma história sobre uma menina (ou menino) que foi à praia. Mostre fotos das atividades que a criança pode fazer na praia. Você poderia mencionar que ele ou ela não gostou da areia, mas não havia problema em se sentar em um cobertor. Você poderia falar sobre as ondas e o barulho que elas fazem, e sobre como, se eles não gostarem da água, você pode ficar na borda ou ficar no cobertor.

O objetivo é preparar seu filho para o que pode acontecer e o que ele pode fazer para ser socialmente adequado e para lidar com uma nova situação. Leia a história social diariamente antes da viagem e leve-a com você se precisar.

Reserve um voo direto.

Quanto menos transições e mudanças, melhor.

Contate o hotel.

Explique que você tem um filho com necessidades especiais que pode precisar de acomodações especiais, como um quarto mais silencioso, um quarto em um determinado andar ou uma dieta especial (se você estiver em um resort com tudo incluído).

Considere sua bagagem.

Se seu filho tem necessidades sensoriais, traga seu próprio sabonete, fronha, roupa de cama e toalhas - você nunca sabe o que a roupa de cama do hotel pode ser para seu filho. Traga tudo extra para o caso de algo se perder e não coloque o trem favorito da Thomas na mala despachada. Embale alguns lanches familiares ou favoritos apenas no caso de a companhia aérea não ter algo que seu filho vá comer.

Faça um plano para quando você chegar.

Crie uma programação. Para crianças mais novas, pode ser uma programação de fotos. Para crianças mais velhas, pode ser escrito. De qualquer forma, tenha algo para que seu filho possa prever o que vai acontecer a seguir. Mesmo que ele precise de algo simples (8-9 café da manhã, 9-9: 30 passeio de ônibus, 9: 30-12: 30 turismo, 12:30 almoço, etc.), um cronograma irá aliviar um pouco da ansiedade de ser em um lugar completamente novo. A web tem muitos sites onde você pode encontrar programações para impressão.

Você pode até precisar criar uma mini-programação para certos eventos, como um museu, listando a ordem das exposições e preparando seu filho para o que ele vai ver.

Tenha um plano de backup.

Certifique-se de ter um plano de backup no caso de chover ou de um evento inesperado, e ser capaz de ajustar a programação de acordo. Talvez você deixe um espaço em branco entre cada item, ou talvez apenas use um ícone “surpresa” (ponto de interrogação ou um rosto surpreso) para indicar que algo diferente está acontecendo.

Dê a seu filho um “emprego” que se relacione com os interesses dele.

Se seu filho realmente gosta de história, peça-lhe que tire fotos para criar um livro quando você chegar em casa. Se seu filho adora a cor vermelha, peça-lhe que documente tudo em vermelho que você vir.

Atenda aos seus interesses.

Isso pode ser complicado, porque você pode acabar em uma exibição de barco por horas por dia todos os dias, mas certifique-se de incluir algumas atividades que você sabe que seu filho vai adorar. Guarde-os para os últimos dias, se puder, e lembre-os o tempo todo sobre o que está por vir: "Hoje vamos a este museu, mas em mais dois dias veremos ____."

Se seu filho não pode esperar vários dias, tente sua atividade de manhã e a dele à noite. É aqui que a programação será útil, porque você pode lembrá-los de que há apenas um determinado período de tempo para cada atividade, então você terá que sair às _ horas.

Acima de tudo, divirta-se viajando com seu filho.

Não importa onde seu filho está no espectro do autismo, vá lá e faça as coisas que você quer fazer juntos. Os preparativos e as acomodações podem ser feitos para criar as melhores férias, apenas leva um pouco mais de tempo e um pouco mais de planejamento.


Assista o vídeo: Gestão de comportamentos inapropriados - Parte #1 - AUTISMO - Thiago Lopes - EP#17